菏泽中小学教材有新变化!高中语文教材这么改

@菏泽所有家长,好消息来了!

你们“备受煎熬”的日子

终于要结束了!

“熊孩子”们要开学啦!

菏泽中小学教材有新变化!高中语文教材这么改

小编要给大家提个醒

今年不是9月1日开学

而是9月2日开学!有没有觉得,暑假又多了1天?

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稳住,还有个大消息!

学了这么多年的中小学课本

9月2号开学后

要!大!改!版!了!

菏泽中小学教材有新变化!高中语文教材这么改

根据教育部规定:

在即将到来的2019年秋季新学期开始,

全国所有中小学生的

语文、历史、道德与法治

将在义务教育阶段所有年级

都使用统一部编版教材

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新教材具体有啥变化?

1

打破传统的学拼音再学汉字

以语文科目为例,一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是,此次统编语文教材打破传统,让孩子们在学习了“天地人”“口耳目”“金木水火土”等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

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2

传统篇目增多

语文教材不仅书本大了一圈,由原来的16开本变为A4大小,传统文化的篇目也大大增加。

小学阶段:优秀古诗文增加55篇,占所有篇章的30%,增幅高达80%!

初中阶段:古诗文篇章高达51.7%!

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古诗文体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。

革命

传统教育篇目也占有较大的比重,小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。这一次教材改版,传统文化的内容大幅增加,是一种创新,更是对传统的亲近与回归。

3

倡导亲子阅读

新教材对家长提出最大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目,把亲子阅读编入教材,让家长参与到教学教育中来。

这种编排不仅有利于能很好地推动全民阅读,还非常利于为孩子培养良好的学习、成长环境。

但这一栏目的效果还要看家长的配合度。

4

侧重阅读

综合和口头表达能力的提高,中小学《语文教学大纲》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

未来,对于语文的教学,老师们或会注重课程方面的整合和改变,将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习,更符合对孩子全面能力的培养目标。

5

要在教学中落实名著导读

新编语文力图让“教读”“自读”,加上“课外导读”,这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病, 在教材中起到某种纠偏的作用。这就要求语文教师要像研读阅读课文那样来研读推荐名著。

要把个人的阅读偏好搁置起来,用心阅读、欣赏每一本推荐名著,获得丰富的阅读体验,发现名著的魅力,还要在学期教学计划中安排适当的课时,从时间上保证、落实名著导读。

2019中小学必读经典书目

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高中教材也有变化

今天,教育部2019教育金秋系列第二场发布会召开,经过两年多的努力,普通高中思想

政治

、语文、历史三科统编教材的编审工作已全部完成,将于2019年9月秋季学期开始,在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先投入使用,其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进,2022年前将全部使用新教材。

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高中思政统编教材:讲述“红船精神”、长征精神、延安精神

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普通高中《思想

政治

》全套教材共7册,其中必修教材分《中国特色

社会主义

》《经济与社会》《

政治

与法治》《哲学与文化》4册,选择性必修教材分《当代国际

政治

与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。

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普通高中思想

政治

教材总主编、南京大学教授张异宾介绍,必修4册教材采取总分方式,《中国特色

社会主义

》是总览和基础,让学生对中国特色

社会主义

的形成和发展有总体了解;《经济与社会》《

政治

与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释,让学生具体理解如何坚持和发展中国特色

社会主义

。选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势,用法律手段处理日常问题,用科学思维探索认识世界。

教材采取“春风化雨”的方式,讲述

毛泽东

周恩来

革命

领袖,李大钊等

革命

先烈,董存瑞等

革命

英雄,集中阐述

革命

文化,讲述

中国共产党

团结带领中国人民创造的“红船精神”、长征精神、延安精神等

革命

精神,引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀。

高中语文统编教材:古代诗文占比近半,袁隆平、屠呦呦等事迹入选

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普通高中《语文》全套教材共5册,其中必修教材分上、下2册,选择性必修教材分上、中、下3册。必修教材每册8个单元,覆盖7个学习任务群;选择性必修教材每册4个单元,覆盖6个学习任务群。另外,教材设计了4个独立的“古诗词诵读”版块。

值得关注的是,在语文教材中,古代诗文占比近半。从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文言小说到白话小说,均有呈现。教材共选入古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49.3%。其中古诗词33首,古文34篇。

同时,语文教材选取了反映

革命

传统和

革命

精神作品,其中,有

毛泽东

的《沁园春·长沙》《改造我们的学习》等5篇(首)文章,鲁迅《拿来主义》《记念刘和珍君》等5篇文章,还有《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《百合花》等多篇作品。

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此外,《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素:人类征服疾病的一小步》《实践是检验真理的唯一标准》等反映

社会主义

建设和

改革开放

时期的作品也出现在教材目录中。

《复活》《百年孤独》《哈姆雷特》《致云雀》等十多篇外国文学文化经典作品入选教材。普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏表示,对于这类作品的选取,重视文学性和思想性的统一,注意引导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义进行分析,发展批判性思维,增强文化理解能力,提升文化鉴别力。

高中历史统编教材:涉及历史文化名人100余位、著作80余部

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普通高中《历史》全套教材共5册,其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册,选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。

普通高中历史教材总主编、中国史学会原会长、中国社会科学院学部委员、研究员张海鹏介绍,教材呈现中华5000多年文明史,内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神,共涉及历史文化名人100余位,思想、科技、文学、法律等著作80余部,四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项,书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件,引导学生形成对中华文化的认同感,树立正确的文化观。

来源:菏泽日报

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